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Restructurer

Il faut assimiler la matière en la restructurant pour qu’elle soit bien claire dans votre esprit. Par exemple, il serait très utile de construire des tableaux de classification, des schémas de concepts et des lignes du temps qui serviront d’aide-mémoire pour les examens. Ce sont là trois moyens de classer l’information. Le tableau et le réseau présentent les concepts importants liés à une matière; ces concepts, représentés par des mots clés, constituent les réponses aux questions posées pendant des lectures ou des révisions de notes. Le tableau et le réseau permettent de comparer les idées et de les différencier. La ligne du temps permet d’ordonner les évènements selon une séquences chronologique. (Dionne, p. 78)