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Publications

Étudiantes et étudiants

Qu'est-ce que le web?

Ces projets ont vu le jour dans le cadre du cours d'introduction à la sociologie à l'hiver 2012. Sur nos trois campus, chaque classe a préparé une présentation (de type Prezi) qui était destinée à un large public. L'objectif d'apprentissage était de s'initier au questionnement sociologique à partir d'une question très simple en apparence : qu'est-ce que le web?

Le centre de la petite enfance a-t-il un effet positif sur le sentiment de compétence parentale?

La présente recherche s'intéresse aux objectifs poursuivis par le Centre de la petite enfance de Hearst et tout particulièrement au quatrième objectif qu'il s'est fixé, soit d'améliorer les compétences parentales des mères qui le fréquentent. Plus précisément, il s'agit de voir dans quelle mesure le Centre de la petite enfance de Hearst a un effet positif sur le sentiment de compétence parentale des personnes qui le fréquentent.

Boisvert, Véronique (2012). Le centre de la petite enfance a-t-il un effet positif sur le sentiment de compétence parentale?

L'implication paternelle

L'objectif de cette recherche est de vérifier si les croyances des pères liées aux rôles sexuels sont plus déterminantes de l'implication paternelle que ne le sont les structures reliées à l'emploi qui permettent la conciliation travail-famille. Afin de vérifier notre hypothèse, 49 pères de l'Ontario, du Québec, du Nouveau-Brunswick et de la France ont participé à l'étude. Ces pères devaient avoir au moins un enfant âgé entre 2 et 5 ans et faire partie d'un couple, en union de fait, cohabitant ou marié, avec la mère de cet enfant.

Cette étude s'insère dans une plus grande recherche qui porte sur l'alliance parentale menée par l'Université de Moncton.

Clément, Robin (2012). L'implication paternelle : question de scolarité, d'heures de travail et de croyances.

Maman moderne, papa actif

L'objectif de cette recherche est de vérifier si le rapport à l'occupation de la mère - théorisé en termes de mesures objectives, soit le revenu, le niveau de scolarité, le secteur professionnel et le nombre d'heures de travail, ainsi qu'en termes de mesure subjective, le sentiment de débordement - modifie le système de l'implication paternelle qui indique que plus la mère a des croyances traditionnelles, moins le père s'implique et moins bonne est l'alliance parentale du couple. Afin de vérifier notre hypothèse, 37 couples, mariés ou cohabitants, ayant au moins un enfant âgé de 2 à 5 ans, ont participé à l'étude. Les sujets proviennent principalement des régions de l'Ontario et du Nouveau-Brunswick.

McGee, Shawna (2012). Maman moderne, papa actif : comment les croyances de la mère quant aux rôles sexuels contribuent à expliquer le phénomène complexe qu'est l'implication paternelle.

Les impacts de l’agression sexuelle

Le but de cette étude est d’examiner l’impact des distorsions cognitives sur la capacité des femmes ayant vécu une agression sexuelle à indiquer leurs limites dans la dynamique de couple. Pour ce faire, 64 femmes ont participé à la recherche : 26 ayant subi une agression sexuelle et 38 n’en ayant jamais vécu.

Richard, Sophie (2010). Les impacts de l’agression sexuelle : conséquences sur la dynamique du couple quant à la capacité à indiquer ses limites.

Prix La Défriche (500 $)



Ce prix de 500 $, accordé par le département d’histoire de l’Université de Hearst, souligne l’originalité et la rigueur de la production historique de notre population étudiante. Il est décerné à un étudiant ou à une étudiante qui s’est distingué‑e par la rédaction d’un texte remarquable dont le sujet et la démarche appartiennent à l’étude de l’histoire.

Plamondon, Alain Jr (2010). L’Antisémitisme : à la quête des origines.

Clément, Angèle (2006). Commentaire analytique et critique.

Journée du Savoir

Projet de recherche


Dans le cadre des cours Méthodes I : méthodes et techniques de recherche et Méthodes II : méthode et analyse scientifiques, les étudiantes et les étudiants ont à produire un projet de recherche dont elles et ils choisissent le sujet. Ces cours ont comme objectif premier de montrer l’importance de respecter rigoureusement chacune des étapes qu’exige la méthodologie scientifique des sciences humaines. Afin de reconnaître le travail exceptionnel de certaines équipes, les meilleurs travaux sont publiés sur le site de l’Université de Hearst.

En 2006, nous avons choisi de publier le rapport de recherche Les Simpson : miroir de la famille américaine, projet de Jonathan Cloutier et de Zoé Therrien, gagnants de la Bourse Roger-Bernard 2005-2006 de l’Université de Hearst. Cette étude vérifie s’il existe un lien entre les caractéristiques de la famille américaine et celles que présente l’émission Les Simpson.

Cloutier, Jonathan, Therrien, Zoé (2006) Les Simpson : miroir de la famille américaine.